柳东教〔2022〕6号 柳东新区教育局关于印发《2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案》的通知

来源: 柳东新区教育局  |   发布日期: 2022-03-11 11:40    |  作者: 办公室

柳东教20226

局机关各股室,各中小学校、幼儿园:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神和国家、自治区教育大会精神,进一步加强柳东新区教育系统师德师风建设,经研究决定,我局特制定2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案》,请认真贯彻落实。

  

                                     柳州市柳东新区教育局

                                         2022年3月4日

  

  

  

  

2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案

  

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神和国家、自治区教育大会精神,根据《教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10 号)、《自治区教育厅等七部门印发关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(桂教规范〔2020〕11 号)、《柳州市教育局等八部门关于进一步加强新时代师德师风建设的实施办法》(柳教规〔2020〕6号)的各项要求,经研究决定,2022年在柳东新区教育系统组织开展师德师风建设提升年活动,特制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人为根本任务,办好人民满意的教育为目标,实施“堡垒工程聚师德、名师工程提师能、德育创优扬校风”工程,以“红色阵地、标杆支部”为龙头,组建党建共同体,发挥党建引领作用,全面加强师德师风建设,不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养,培养造就一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍,全面推动新区教育高质量发展。

二、方法步骤

(一)学习教育(3月

组织新区广大教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神、习近平总书记考察广西时的重要讲话精神、2022年国家、自治区、柳州市教育大会精神和培养新时代新人的有关要求。学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》《柳州市关于进一步加强新时代师德师风建设的实施办法》及《柳州市师德师风建设负面清单(试行)》(“十严禁”)等与教师相关的法律法规。

(二)查找问题(4-6月)

按照柳东新区“产城融合、教育驱动”战略,“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理念和邱明宏书记“五个走在前”的工作要求,集中查摆新区教育事业高质量发展进程中面临的主要问题,结合柳州市推进清廉学校建设要求、纪委派驻柳东新区纪检监察组巡视反馈的问题、教育领域关于整治形式主义和官僚主义的文件要求,以问题为导向,重点查摆“两个层面”问题。    

学校层面:  

1.查班子、队伍建设情况:

(1)学校班子是否带头抓好思想政治建设、工作作风、生活作风建设、廉政建设。是否有对“四个意识”“四个自信”“两个维护”只表态、不表率,对党不忠诚、不老实的。是否有存在对上级部署要求不在乎、装样子、做选择、搞变通,有令不行、有禁不止、自行其是的。是否有违背民主集中制,独断专行或软弱涣散,拒不执行或擅自改变班子集体作出的决定。是否有在领导班子中拉帮结派或闹无原则纠纷。是否有不执行重大事项请示报告制度,或者无正当理由不服从组织安排的。是否有利用职务便利、职务影响谋取不正当利益或特殊待遇的。是否有当甩手掌柜、奉行好人主义,在监督执纪上不坚持原则,本单位或分管领域问题频发的。

(2)是否加强队伍建设。是否有抓队伍不力,本单位教职工工作激情缺乏、能力不足、影响工作开展的。

(3)是否有形式主义重,抓工作不求实效,浮于表面,流于形式,表态多调门高,行动少落实差,以会议落实会议,弄虚作假的。是否建立完善工作纪实机制,强化日常考核。

(4)是否有官僚主义严重,工作不察实情、不接地气,特权思想突出,独断专行,作风粗暴,对教职工意见和诉求态度生冷、消极应对、高高在上、置之不理,办事不公、损害教职工利益的。是否树立重基层、重一线、重实干、重实绩的选人用人导向,全面推行“能者上、庸者下”制度。    

2.查有没有加强师德建设的常态化机制,贯彻落实《关于印发〈柳州市教育局关于规范从教行为全面加强中小学教师师德建设的意见(试行)〉的通知》精神是否到位。    

3.查学校有无因领导班子责任不到位而造成严重违反师德师风行为的问题;对有违反师德师风行为的教职工是否采取有力措施予以遏制和查处。    

4.查清廉学校建设各项要求是否落实到位。

5.查学校的师德年度考核、建立师德档案、规章制度建立和运用、开展师德师风建设提升活动等工作的落实情况。  

教师层面:

(1)查有无散布有损党和国家声誉、学生身心健康的思想和言论,传谣、造谣,利用网络发表不负责任言论、搞人身攻击的行为;  

(2)查有无工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实等形式主义问题;  

(3)查有无精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受、不敢担当、不负责任、好人主义,满足于现有水平和成绩等官僚主义问题;

(4)查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料或学习用品、乱收费、违规补课、有偿家教、在社会培训机构兼职补课收费、动员学生参加自己、亲属或其他机构组织的有偿补课的行为;    

(5)查有无在招生、考试、考核评价、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的行为;

6)查有无拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗等违反工作纪律的行为;  

(7)查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为;

(8)查有无不服从工作调配和管理,或搬弄是非、制造矛盾、破坏团结,或在校内外制造事端、打架斗殴等行为;    

(9)查有无与学生或学生家长有不正当关系等不道德行为;  

(10)查其他违反工作纪律和违反社会公德的行为。

(三)整改落实(4-9月)

1.层层签订承诺书。全体教职员工要与学校签订师德师风承诺书,各学校主要领导要与新区教育局签订承诺书;承诺书要在校务公开栏向学生及家长公布,同时纳入学校常规管理档案。    

2.新区各学校、幼儿园要针对发现的问题,制定问题整改措施或方案,明确责任人和整改时限,边学边改,立行立改,及时整改到位。同时要结合发现的问题举一反三,加强对同类问题的排查和防控,及时制定和完善规章制度,逐步形成长效机制。

3.开展一次师德模范评比、一次师德模范宣讲活动、一次师德演讲比赛。以“强师德、筑师魂、扬正气”为主题,引领教职工向身边榜样学习,讲好新区师德故事。宣讲师德模范“为党育人、为国育才”的先进事迹,形成典型示范作用,激励教职工率先垂范,营造良好的师德师风建设氛围。

4.建立一份师德档案,强化师德考核。师德档案应包含个人师德学习材料、师德自查报告、整改方案、师德教育总结、师德年度考核情况等,全面真实反映教师的师德表现。

(四)巩固提高(10-12月)

1.用好“两个处理办法”。一是对自查自纠阶段主动交代违反师德行为并及时纠正的,可从轻处理;二是对在自查自纠阶段隐瞒不报或仍然顶风违规违纪的,经查实将按照规定严肃处理。  

2.做好“正反两个典型通报”。一是总结师德师风建设提升年活动中的好经验,好做法,加强示范引领,增强工作合力;二是对活动开展效果较好的学校、幼儿园给予表扬,对工作不力的予以通报批评、限期整改。

3.完善机制。新区教育局、各学校、幼儿园根据上级关于师德师风建设的有关部署和新区“师德师风建设提升年”的活动成效,进行制度细化,制定具体化的教师职业行为考核办法、负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性。   

三、工作要求

(一)严明工作职责,严格责任追究

各学校、幼儿园的校(园)长为专项教育活动的“第一责任人”,要组织本单位或学校班子成员认真研究和分析本单位、本学校师德师风突出问题所在,研究制定专项教育活动方案,做到有目标、有计划、有针对性地开展工作,做到边学边改、边查边改、边整边改,确保教育活动取得实效。新区教育局采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等方式,确保各项活动落到实处并取得成效。

对没有认真组织开展专项教育活动,或活动中没有组织、没有方案、没有目标,以走过场的形式予以敷衍的单位或学校,在查明事实以后,对主要领导及相关责任人予以免职处理,当年年终考核为不合格,取消单位或学校当年所有评优评先资格。                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

对违反师德师风行为规范的教师,给予通报批评、取消当年评优评先资格、绩效奖励及其他奖励;教师当年的年终考核评定为不合格,不得晋升职称、职务。

(二)创新形式,群策群力

各学校、幼儿园要积极探索新形势下加强和改进师德建设的新方法、新举措,深入开展宣传活动,通过校园LED显示屏、橱窗板报、微信公众号等平台载体,广泛宣传和报道师德专题教育开展情况和实效,切实增强教育活动的感染力和影响力。把师德师风建设融入日常、抓在经常,多渠道、多形式、多层面组织开展活动,切实提高师德师风教育的有效性和针对性。

(三)总结经验,注重推广

各学校、幼儿园于12月1日前将工作成效、长效机制、特色案例等报送新区教育局,将好经验、好做法及时转化为理论研究成果或制度创新,并加以宣传和推广应用,推动师德师风建设工作制度化、科学化。

柳东新区教育局联系电话:2673959,联系人:唐文霞,

电子邮箱:ldjgbjjg@163.com 。

  

附件:1.关于成立2022年柳东新区教育系统师德师风建设提升年活动领导小组的通知

2.2022年柳东新区师德师风承诺书

  

  

  

  

  

  

  

  

政府信息公开选项:主动公开

柳州市柳东新区教育局                     20223月4日印



相关文件

柳东教〔2022〕6号 柳东新区教育局关于印发《2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案》的通知

来源:柳东新区教育局 | 发布时间:2022-03-11 11:40 | 作者:办公室

柳东教20226

局机关各股室,各中小学校、幼儿园:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神和国家、自治区教育大会精神,进一步加强柳东新区教育系统师德师风建设,经研究决定,我局特制定2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案》,请认真贯彻落实。

  

                                     柳州市柳东新区教育局

                                         2022年3月4日

  

  

  

  

2022年柳东新区师德师风建设提升年活动方案

  

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神和国家、自治区教育大会精神,根据《教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10 号)、《自治区教育厅等七部门印发关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(桂教规范〔2020〕11 号)、《柳州市教育局等八部门关于进一步加强新时代师德师风建设的实施办法》(柳教规〔2020〕6号)的各项要求,经研究决定,2022年在柳东新区教育系统组织开展师德师风建设提升年活动,特制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人为根本任务,办好人民满意的教育为目标,实施“堡垒工程聚师德、名师工程提师能、德育创优扬校风”工程,以“红色阵地、标杆支部”为龙头,组建党建共同体,发挥党建引领作用,全面加强师德师风建设,不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养,培养造就一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍,全面推动新区教育高质量发展。

二、方法步骤

(一)学习教育(3月

组织新区广大教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、对教育工作指示精神、习近平总书记考察广西时的重要讲话精神、2022年国家、自治区、柳州市教育大会精神和培养新时代新人的有关要求。学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》《柳州市关于进一步加强新时代师德师风建设的实施办法》及《柳州市师德师风建设负面清单(试行)》(“十严禁”)等与教师相关的法律法规。

(二)查找问题(4-6月)

按照柳东新区“产城融合、教育驱动”战略,“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理念和邱明宏书记“五个走在前”的工作要求,集中查摆新区教育事业高质量发展进程中面临的主要问题,结合柳州市推进清廉学校建设要求、纪委派驻柳东新区纪检监察组巡视反馈的问题、教育领域关于整治形式主义和官僚主义的文件要求,以问题为导向,重点查摆“两个层面”问题。    

学校层面:  

1.查班子、队伍建设情况:

(1)学校班子是否带头抓好思想政治建设、工作作风、生活作风建设、廉政建设。是否有对“四个意识”“四个自信”“两个维护”只表态、不表率,对党不忠诚、不老实的。是否有存在对上级部署要求不在乎、装样子、做选择、搞变通,有令不行、有禁不止、自行其是的。是否有违背民主集中制,独断专行或软弱涣散,拒不执行或擅自改变班子集体作出的决定。是否有在领导班子中拉帮结派或闹无原则纠纷。是否有不执行重大事项请示报告制度,或者无正当理由不服从组织安排的。是否有利用职务便利、职务影响谋取不正当利益或特殊待遇的。是否有当甩手掌柜、奉行好人主义,在监督执纪上不坚持原则,本单位或分管领域问题频发的。

(2)是否加强队伍建设。是否有抓队伍不力,本单位教职工工作激情缺乏、能力不足、影响工作开展的。

(3)是否有形式主义重,抓工作不求实效,浮于表面,流于形式,表态多调门高,行动少落实差,以会议落实会议,弄虚作假的。是否建立完善工作纪实机制,强化日常考核。

(4)是否有官僚主义严重,工作不察实情、不接地气,特权思想突出,独断专行,作风粗暴,对教职工意见和诉求态度生冷、消极应对、高高在上、置之不理,办事不公、损害教职工利益的。是否树立重基层、重一线、重实干、重实绩的选人用人导向,全面推行“能者上、庸者下”制度。    

2.查有没有加强师德建设的常态化机制,贯彻落实《关于印发〈柳州市教育局关于规范从教行为全面加强中小学教师师德建设的意见(试行)〉的通知》精神是否到位。    

3.查学校有无因领导班子责任不到位而造成严重违反师德师风行为的问题;对有违反师德师风行为的教职工是否采取有力措施予以遏制和查处。    

4.查清廉学校建设各项要求是否落实到位。

5.查学校的师德年度考核、建立师德档案、规章制度建立和运用、开展师德师风建设提升活动等工作的落实情况。  

教师层面:

(1)查有无散布有损党和国家声誉、学生身心健康的思想和言论,传谣、造谣,利用网络发表不负责任言论、搞人身攻击的行为;  

(2)查有无工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实等形式主义问题;  

(3)查有无精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受、不敢担当、不负责任、好人主义,满足于现有水平和成绩等官僚主义问题;

(4)查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料或学习用品、乱收费、违规补课、有偿家教、在社会培训机构兼职补课收费、动员学生参加自己、亲属或其他机构组织的有偿补课的行为;    

(5)查有无在招生、考试、考核评价、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的行为;

6)查有无拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗等违反工作纪律的行为;  

(7)查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为;

(8)查有无不服从工作调配和管理,或搬弄是非、制造矛盾、破坏团结,或在校内外制造事端、打架斗殴等行为;    

(9)查有无与学生或学生家长有不正当关系等不道德行为;  

(10)查其他违反工作纪律和违反社会公德的行为。

(三)整改落实(4-9月)

1.层层签订承诺书。全体教职员工要与学校签订师德师风承诺书,各学校主要领导要与新区教育局签订承诺书;承诺书要在校务公开栏向学生及家长公布,同时纳入学校常规管理档案。    

2.新区各学校、幼儿园要针对发现的问题,制定问题整改措施或方案,明确责任人和整改时限,边学边改,立行立改,及时整改到位。同时要结合发现的问题举一反三,加强对同类问题的排查和防控,及时制定和完善规章制度,逐步形成长效机制。

3.开展一次师德模范评比、一次师德模范宣讲活动、一次师德演讲比赛。以“强师德、筑师魂、扬正气”为主题,引领教职工向身边榜样学习,讲好新区师德故事。宣讲师德模范“为党育人、为国育才”的先进事迹,形成典型示范作用,激励教职工率先垂范,营造良好的师德师风建设氛围。

4.建立一份师德档案,强化师德考核。师德档案应包含个人师德学习材料、师德自查报告、整改方案、师德教育总结、师德年度考核情况等,全面真实反映教师的师德表现。

(四)巩固提高(10-12月)

1.用好“两个处理办法”。一是对自查自纠阶段主动交代违反师德行为并及时纠正的,可从轻处理;二是对在自查自纠阶段隐瞒不报或仍然顶风违规违纪的,经查实将按照规定严肃处理。  

2.做好“正反两个典型通报”。一是总结师德师风建设提升年活动中的好经验,好做法,加强示范引领,增强工作合力;二是对活动开展效果较好的学校、幼儿园给予表扬,对工作不力的予以通报批评、限期整改。

3.完善机制。新区教育局、各学校、幼儿园根据上级关于师德师风建设的有关部署和新区“师德师风建设提升年”的活动成效,进行制度细化,制定具体化的教师职业行为考核办法、负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性。   

三、工作要求

(一)严明工作职责,严格责任追究

各学校、幼儿园的校(园)长为专项教育活动的“第一责任人”,要组织本单位或学校班子成员认真研究和分析本单位、本学校师德师风突出问题所在,研究制定专项教育活动方案,做到有目标、有计划、有针对性地开展工作,做到边学边改、边查边改、边整边改,确保教育活动取得实效。新区教育局采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等方式,确保各项活动落到实处并取得成效。

对没有认真组织开展专项教育活动,或活动中没有组织、没有方案、没有目标,以走过场的形式予以敷衍的单位或学校,在查明事实以后,对主要领导及相关责任人予以免职处理,当年年终考核为不合格,取消单位或学校当年所有评优评先资格。                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

对违反师德师风行为规范的教师,给予通报批评、取消当年评优评先资格、绩效奖励及其他奖励;教师当年的年终考核评定为不合格,不得晋升职称、职务。

(二)创新形式,群策群力

各学校、幼儿园要积极探索新形势下加强和改进师德建设的新方法、新举措,深入开展宣传活动,通过校园LED显示屏、橱窗板报、微信公众号等平台载体,广泛宣传和报道师德专题教育开展情况和实效,切实增强教育活动的感染力和影响力。把师德师风建设融入日常、抓在经常,多渠道、多形式、多层面组织开展活动,切实提高师德师风教育的有效性和针对性。

(三)总结经验,注重推广

各学校、幼儿园于12月1日前将工作成效、长效机制、特色案例等报送新区教育局,将好经验、好做法及时转化为理论研究成果或制度创新,并加以宣传和推广应用,推动师德师风建设工作制度化、科学化。

柳东新区教育局联系电话:2673959,联系人:唐文霞,

电子邮箱:ldjgbjjg@163.com 。

  

附件:1.关于成立2022年柳东新区教育系统师德师风建设提升年活动领导小组的通知

2.2022年柳东新区师德师风承诺书

  

  

  

  

  

  

  

  

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